"El que sabe pensar, pero no sabe expresar lo que piensa, está en el mismo nivel que el que no sabe pensar" Pericles

PILEO – LICEO NUEVA BRITALIA

NECESIDADES: Fortalecer las actividades comunicativas en todos los miembros de la comunidad educativa, para que los utilicen de manera asertiva tanto en su desempeño académico como en su diario vivir.

ESTRATEGIAS: Todas las actividades propuestas deben ir enfocadas al desarrollo de las habilidades comunicativas (leer, hablar, escribir, escuchar) con el fin de que los estudiantes afiancen las potencialidades y capacidades con que cuentan para desempeñarse a nivel de las acciones en el campo social, cognitivo, cultural, estético o físico.

PLAN DE ACCIÓN

TALLERES – HABILIDADES COMUNICATIVA


HABILIDAD	FECHA – DOCENTES – (jornada pedagógica)	FECHA Y HORA – ESTUDIANTES	RESPONSABLES Y RECURSOS

ESCUCHAR	Abril 4	Abril 12 – 7:00 a 8.30	Director de curso. Cada docente debe solicitar a los estudiantes los recursos que considere necesarios para su actividad.

HABLAR	Mayo 3	Mayo 9 – 7:00 a 8:30
LEER	Agosto 6	Agosto 15 – 7:00 a 8:30
ESCRIBIR	Septiembre 17	Septiembre 25 – 7:00 a 8:30

TALLERES – HABILIDADES COMUNICATIVA


HABILIDAD	FECHA – DOCENTES – (jornada pedagógica)	FECHA Y HORA – ESTUDIANTES	RESPONSABLES Y RECURSOS

ESCUCHAR	Abril 4	Abril 12 – 7:00 a 8.30	Director de curso. Cada docente debe solicitar a los estudiantes los recursos que considere necesarios para su actividad.

HABLAR	Mayo 3	Mayo 9 – 7:00 a 8:30
LEER	Agosto 6	Agosto 15 – 7:00 a 8:30
ESCRIBIR	Septiembre 17	Septiembre 25 – 7:00 a 8:30

HORA DE LECTURA POR ÁREAS


SOCIALIZACIÓN	FECHA	HORA	ÁREA	RESPONSABLES Y RECURSOS

Febrero 20	Febrero 22	10:00 a 11:30	Humanidades	Natalia, Luz Marina, Aura y Jacqueline

Marzo 18	Marzo 21		Matemáticas	Bayardo, Andrés y Jairo

Abril 19	Abril 24		Sociales	Sara, Leadro y Doris

Mayo 16	Mayo 21		Ciencias	Maryury, Sandro y Jessica.

Agosto 22	Agosto 27		Ed. Física	Benigno, Alvaro y Cristina

Septiembre 19	Septiembre 25		Informática	Yolanda, informática y Jesús.

NOTA: Para que la actividad se lleve a buen término es necesario tener en cuenta:

Ø En bachillerato el docente de la 4° hora es RESPOSABLE de toda la actividad, sin importar que sea el director de curso o no. Es decir que quien esté con los estudiantes a las 10:00 debe permanecer con ellos hasta las 11:30.

Ø Cada área debe socializar su actividad en la fecha programada con el fin de que el docente responsable tenga el tiempo suficiente para solicitar los recursos a los alumnos.

Ø Cada área debe evaluar su actividad y tenerla en cuenta como una nota del periodo, para tal efecto es responsabilidad del docente que ejecutó la actividad, entregar los ejercicios tan pronto termine.

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA

El docente de Español en cada curso debe dar las orientaciones que considere pertinentes al interior de su clase.

El concurso de ortografía se llevará a cabo en dos fases, una que se hace al interior del aula para tener 2 representantes por curso, posteriormente se hará el concurso por categorías así:

CATEGORIAS:

A – 1° Y 2°

B – 3°, 4° Y 5°

C – 6°, 7° Y 8°

D – 9°, 10° Y 11°


CONCURSO INTERNO	CONCURSO POR CATEGORÍAS	RESPONSABLE

Mayo 30	Septiembre 3	PROFESOR DE ESPAÑOL